www.stelling.ru

Ученик

С. И. Львова Русский язык. 7 класс

Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. А. Учебник, продолжающий завершённую линию учебно-методических комплексов по русскому языку под...

Антон Кротов Таджикистан. Памир. Практический и транспортный путеводитель

Особое внимание уделено Памиру (Горно-Бадахшанской автономной области): пограничная зона, разрешения и регистрация, милиционеры и их свойства, попадание на Сарез, Зоркуль и в другие особо закрытые...

Фоменко А.Т. Как было на самом деле. Каждая история желает быть рассказанной. Мой путь: Донецк, Магадан, Луганск, Москва

Например, когда человечеству объяснили, что Земля круглая, а не плоская. Носовским, В.В. Калашниковым, Т.Н. Фоменко, и развитого затем совместно с Г.В....

Татьяна Лаптева Встречаем Новый год. Оригинальные украшения и подарки

Не отказывайте себе в удовольствии и вместе книгой известного декоратора Татьяны Лаптевой создайте своими руками замечательные елочные игрушки, гирлянды и сувениры...

Методы обработки и распознавания изображений лиц в задачах биометрии

Предназначена для студентов, аспирантов и инженеров, интересующихся внедрением биометрических технологий, в том числе в современные системы распознавания людей по...

С. В. Батяева Альбом по развитию речи для будущих первоклассников

Данное пособие предназначено для развития связной речи и формирования лексико-грамматических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Выполняя игровые задания, ребенок научится логически и грамматически правильно...

Винокурова, Ирина Анатольевна, Наумова, Светлана Сергеевна Математика.Работа над ошибками:1-2 классы

Ответы на эти вопросы вы найдете здесь. Пособие предназначено для самостоятельного использования учениками. Как проверить ответ? Как...

Цветкова Г.В. Тьюторское сопровождение образовательного процесса. Технология смыслопоисковой деятельности. ФГОС

В пособии автор в рамках ФГОС обосновал потребность в особой (тьюторской) деятельности в целях саморазвития каждого ученика и обозначил...

1 2 3 4 5 6 7